Nuestros niños están en las nubes

En el momento de la historia tecnológica en el que nos encontramos, en el que incluso los mayores de 40 años, inmigrantes digitales, apuestan  por migrar “sí o sí” a la nube y de una forma exponencial,  ¿cómo podríamos obviar que los niños y adolescentes de nuestro entorno ven el cloud computing como una opción natural de futuro?

Hablamos de las generaciones “Y” y “Z”, nativos digitales que han llegado no con un pan sino con una tablet bajo el brazo las que son capaces de asumir, como lo más normal del mundo,  las ventajas que el almacenamiento en la nube trae consigo.

"Children's Day Card" by digitalart

“Children’s Day Card” by digitalart

“Ubicuidad, colaboración, espacio, disponibilidad desde cualquier dispositivo y en cualquier momento” son algunos de los términos que los críos de la “sociedad red” utilizan para definir el cloud storage.

“Juegos, música, fotografías, películas, conocimientos, dudas y amigos” es lo que comparten entre sí, porque ven la nube como un lugar donde compartir creatividad e ideas frescas y donde desarrollarse en el aprendizaje de temas de interés sin ningún límite, sin fronteras de espacio o idioma y sin coste alguno.

La prestigiosa firma Accenture resume en el siguiente vídeo lo que los niños piensan del cloud computing.

Pero vamos a analizar un poco más en profundidad a nuestros cachorros y para ello vamos a comparar a las dos últimas generaciones, a los homo sapiens digitales:

¿Con qué palabras definimos al gen “Y”?: Sin fronteras, sin distancias, sin horarios, adaptables a los cambios, impacientes, ágiles, flexibles, independientes, con un concepto de autoridad diferente, ambiciosos, exigentes, siempre interconectados, siempre disponibles, reticentes a la educación convencional, utilizan más el lado derecho del cerebro vinculado con la creatividad (en contra de la generación anterior, la X, que utiliza más el lado izquierdo el lado lógico analítico). La educación que han recibido es mayor y mejor, han viajado bastante y se encuentran cultural y tecnológicamente conectados en un mundo global lo que les hace más abiertos, comprensivos y tolerantes.

¿Y qué hay de la generación “Z”?: Pues a los nacidos bajo el gen “Z” por algo se les llama la generación silenciosa, iGen y generación net. Están acostumbrados a las interacciones sociales mediante medios virtuales, dejando un poco de lado las interacciones sociales reales, son impacientes y buscan la inmediatez en todo momento, son capaces de crear comunidades de cualquier tema y de colaborar en ellas a través de internet sin conocer personalmente a nadie, les cuesta desarrollarse en hablar en público y el tema de la privacidad es bastante controvertido para ellos, tienen vidas totalmente estructuradas por actividades y debido a esto algunos investigadores sociales afirman que los miembros de esta generación Z tendrán como bandera la ética laboral y social, siendo mucho más individualistas y asociales que las anteriores generaciones.

Al hilo de estos datos, extraemos un par de párrafos representativos del artículo:

“¿Cómo lidiar con el copy/past? Educando a nativos digitales”  escrito por Marcela Momberg para “Educación 2.0 y redes sociales”.

“…Primero todo se comparte, para no sólo aportar a la comunidad sino que para posicionarse en ella, a través de las creaciones personales. La colaboratividad es su norte”.

“…Si no saben cómo hacer una actividad, tarea o investigación, buscan un tutorial en la nube, una vez hallada la usan, modifican y vuelven a publicar. Son hábiles navegadores, acostumbrados a “red educarse” en absoluta orfandad escolar…”

Visto lo visto, podemos terminar diciendo que, el mundo del cloud storage, del almacenamiento en la nube, tiene sus mayores embajadores, a sus aliados naturales entre los millennials y los iGens, aunque los de la generación “X”, los de la generación Nocilla ya estén con las pilas puestas para no quedarse atrás.

 

Our kids have their heads in the clouds

At this technological time that we live in, where even those over 40’s, digital immigrants, have decided to migrate to the cloud in an exponential manner, how could we leave out that children and adolescents around us accept the cloud storage as the most natural choice in tech future?

We are talking about generations “Y” and “Z”, the digital natives, those who are born not with a silver spoon in their mouth but with a tablet, those who are able to assume, as standard, the benefits that cloud storage brings them.

"Children's Day Card" by digitalart

“Children’s Day Card” by digitalart

Ubiquity, collaboration, space availability from any device and at any time” are some of the terms that the “network society” kids use to define the cloud storage.

“Games, music, photos, movies, knowledge, doubts and friends” are what they share, because they see the cloud as a place to share creativity and fresh ideas and also a place where learning develop in areas of interest without any limit, no language or space frontiers.

Accenture, the famous firm, summarize by this video our children’s standpoint of cloud computing.

But let’s take a deeper look at our kids and compare the last two generations, the digitals Homo sapiens.

How do we define Gene “Y”?: No borders, no distances, no schedules, adaptables to change, impatients, agiles, flexibles, independents, with a different concept of authority, ambitious, complainants, always interconnected, always availables, reluctants to conventional education, with a bigger and a better level of education received, culturally and technologically connected in a global world which helps them being more understanding, tolerant and open-minded.

And what is about the Generation “Z”?: Those born under the gene “Z” are called the silent generation, iGen and net generation. They are accustomed to social interactions through virtual media, leaving aside real social interactions. They are so impatient and they ask for immediacy all time. They are able to create communities under any topic and contribute to them through the Internet without personally knowing anyone. They have problems to speak in public and for them, privacy issues are quite controversial. They have fully structured their lives by activities, so, some social scientists argue that members of this generation “Z” are the champions of ethic and social work and much more individualistic and asocial than previous generations.

In line with these data, we extract a couple of paragraphs of the article: Digital Natives and the Campus of the Future written by David Broz for GenslerOnCities.

 “…Such paradigm shifts are redefining higher education. Students are networked to the cloud, expect to learn anytime and anywhere, and are looking for space as flexible as the apps on their iPhone. They know the power of a campus in a digital world and are looking for spaces that are memorable despite the fact that they are part of more on-line communities than face-to-face networks.”

“…Ubiquitous Technology. Technology is everywhere, make great spaces that don’t feel tech heavy and provide learning opportunities that take advantage of the cloud environment we live in…”

We can conclude by saying that the world of cloud storage has its greatest ambassadors, their natural allies among millennials and iGens although generation “X”, the generation afterpop, is improving itself not to stay behind.